Ответы на вопросы по Педагогической психологии (Тест 1: вопросы 1-20)

! - для добавления вопросов в корзину отметьте их "галочкой" и нажмите кнопку "добавить в корзину"

Стоимость правильных ответов на один вопрос - 10 рублей. Чтобы узнать ответ на конкретный вопрос, нажмите на ссылку "узнать правильные ответы" рядом с вопросом, в других случаях используйте корзину

Внимание! Правильные ответы будут высланы на email, указанный в форме оплаты

Тест 1: вопросы 1-20
1.	Быстрое и творческое овладение методами обучения учащихся, избирательность способов обучения проявляет педагогические способности узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
2.	В воспитательном плане наиболее эффективен тип обучения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
3.	В наиболее обобщенной форме педагогические особенности представлены узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
4.	В наибольшей мере обеспечивает соединение психологических исследований с педагогическим поиском и проектированием эффективных форм учебно-воспитательного процесса узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
5.	В наибольшей мере соответствует биогенетическому подходу к изучению психического развития следующий эксперимент узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
6.	В основе установления временных связей между отдельными знаниями или частями опыта лежит учебно-интеллектуальный механизм узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
7.	Ведущим ученым в области педагогических способностей является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
8.	Взаимное ориентирование и согласование действий при организации совместной учебной деятельности соответствует цели педагогического общения узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
9.	Вид мотивов учения, характеризующийся ориентацией учащегося на овладение новыми знаниями - фактами, явлениями, закономерностями, называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
10.	Воспитание как формирование системы поведения с помощью подкреплений является разновидностью модели воспитания узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
11.	Вторичным свойством учебного действия выступает узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
12.	Действия целеполагания, программирования, планирования; исполнительские действия; действия контроля и оценки в учебной деятельности выделяются с позиций узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
13.	Действия, направленные на анализ условий ситуации, на их соотнесение со своими возможностями и приводящее к постановке учебной задачи, называется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
14.	Если известны цели выполнения действия, но пути достижения цели представляются недостаточно четко, то этот этап формирования навыка характеризуется как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
15.	Если учитель владеет стратегиями формирования нужной системы знаний, умений и навыков учащихся по своему предмету в целом, то он, по Н.В. Кузьминой, обладает уровнем продуктивной деятельности учителя узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
16.	Зависимость скорости образования связи от соответствия ее наличному состоянию субъекта, согласно бихевиоризму называется законом узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
17.	Зависимость успешности формирования навыков от уровня мотивации учащегося называется законом узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
18.	Задачи педагогической психологии - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
19.	Закон формирования навыка, согласно которому для развития навыков необходимо знать результат каждого повторения и иметь желание при следующем повторении его улучшить, называется законом узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
20.	Знания о фактах относятся к знаниям о методах познания, как узнавание к узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение