| Вторая половина XVIII века |
| 1. | Прочтите отрывок из записок Л. Ф. Сепора и укажите правителя, к царствованию которого относятся описанные в нём внешнеполитические события.
«Удивленная Европа видела, как русский флот прошел через океан и Средиземное море, ...возвестил грекам свободу и взорвал мусульманский флот в Чесменском заливе; наконец, великий визирь был осажден Румянцевым в Шумле, и тень Петра Великого отомщена. Султан, побежденный и принужденный согласиться на постыдный мир, уступил русским
Азов, Таганрог, дозволил им свободное плавание по Чёрному морю и признал независимость Крыма». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите монарха, о котором идёт речь.
«Диапазон деятельности был широк и разнообразен; от сочинения детских сказок для внуков до составления "Наказа" Уложенной комиссии, от проведения губернской реформы до строительства роскошных дворцов в Царском Селе и столице Империи, от рескриптов генералам и фельдмаршалам с указаниями, как им вести военные действия, до написания комедий и исторических сочинений, от собирания библиотеки и коллекций картин и раритетов до правительственных указов...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите монарха, о котором идёт речь.
«Диапазон деятельности был широк и разнообразен; от сочинения детских сказок для внуков до составления "Наказа" Уложенной комиссии, от проведения губернской реформы до строительства роскошных дворцов в Царском Селе и столице Империи, от рескриптов генералам и фельдмаршалам с указаниями, как им вести военные действия, до написания комедий и исторических сочинений, от собирания библиотеки и коллекций картин и раритетов до правительственных указов...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.
«7 декабря в 2 часа дня А. В. Суворов, выполняя приказание главнокомандующего фельдмаршала Г. А. Потёмкина, переслал письмо последнего коменданту Измаила — сераскиру Айдозли-Мехмет-паше с предложением сдачи крепости. В своём ответе комендант Измаила писал, что "ради глубокой осени и весьма суровой погоды советует россиянам отступить, ибо они должны будут во всём терпеть нужду; гарнизон же всеми нужными вещами снабжен изобильно"». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите монарха, о котором идёт речь.
«Диапазон деятельности был широк и разнообразен; от сочинения детских сказок для внуков до составления "Наказа" Уложенной комиссии, от проведения губернской реформы до строительства роскошных дворцов в Царском Селе и столице Империи, от рескриптов генералам и фельдмаршалам с указаниями, как им вести военные действия, до написания комедий и исторических сочинений, от собирания библиотеки и коллекций картин и раритетов до правительственных указов...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | Прочтите отрывок из сочинения военного историка и назовите военачальника, о котором идёт речь.
«Из-за ...близорукости австрийского кабинета ему пришлось оставить дело в Италии недоконченным, с боями — вновь победоносными и беспримерными -совершить переход через неприступные Альпы, пробиваться через Сен-Готард и Чёртов мост в Швейцарию, спасая честь России, увековечивая славу русского оружия и бессмертное своё имя. За подвиги в Итальянском и Швейцарском походах [он] был отмечен достоинством князя Российской империи, получил звание генералиссимуса российских войск. Но тут же в очередной раз оказался в немилости у Павла I, что приблизило кончину полководца». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | Прочтите отрывок из сочинения военного историка и назовите военачальника, о котором идёт речь.
«Из-за ...близорукости австрийского кабинета ему пришлось оставить дело в Италии недоконченным, с боями — вновь победоносными и беспримерными: совершить переход через неприступные Альпы, пробиваться через Сен-Готард и Чёртов мост в Швейцарию, спасая честь России, увековечивая славу русского оружия и бессмертное своё имя. За подвиги в Итальянском и Швейцарском походах [он] был отмечен достоинством князя Российской империи, получил звание генералиссимуса российских войск. Но тут же в очередной раз оказался в немилости у Павла I, что приблизило кончину полководца». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | Прочтите отрывок из указа российского правителя и назовите этого правителя.
«Общим нашим добровольным и взаимным согласием, по зрелом рассуждении и со спокойным духом постановили сей акт наш общий, которым по любви к Отечеству избираем наследником, по праву естественному, после смерти моей,
сына нашего большего, Александра, а по нём — всё его мужеское поколение. По пресечении сего мужеского поколения наследство переходит в род второго моего сына, где и следовать тому, что сказано о поколении старшего моего сына, и так далее, если бы более у меня сыновей было; что и есть первородство. По пресечении последнего мужеского поколения сыновей моих наследство остаётся в сем роде, но в женском поколении последнецарствовавшаго как в ближайшем престолу, дабы избегнуть затруднений при переходе от рода в род, в котором следовать тому же порядку, предпочитая мужеское лице женскому...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | Прочтите отрывок из приказа полководца и назовите фамилию этого полководца.
«Храбрые воины! Приведите себе в сей день на память все наши победы и докажите, что никто не может противиться силе оружия российского. Нам предлежит не сражение, которое бы в воле нашей состояло отложить, но непременное взятие места знаменитого, которое решит судьбу кампании и которое турки почитают неприступным. Два раза осаждала Измаил русская армия и два раза отступала; нам остаётся в третий раз или победить, или умереть со славою». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | Прочтите отрывок из указа российского правителя и назовите этого правителя.
«Общим нашим добровольным и взаимным согласием, по зрелом рассуждении и со спокойным духом постановили сей акт наш общий, которым по любви к Отечеству избираем наследником, по праву естественному, после смерти моей,
сына нашего большего, Александра, а по нём — всё его мужеское поколение. По пресечении сего мужеского поколения наследство переходит в род второго моего сына, где и следовать тому, что сказано о поколении старшего моего сына, и так далее, если бы более у меня сыновей было; что и есть первородство. По пресечении последнего мужеского поколения сыновей моих наследство остаётся в сем роде, но в женском поколении последнецарствовавшаго как в ближайшем престолу, дабы избегнуть затруднений при переходе от рода в род, в котором следовать тому же порядку, предпочитая мужеское лице женскому...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | Прочтите отрывок из работы историка и укажите монарха, о котором идёт речь.
«К моменту своего вступления на престол это был совсем большой человек... Все его поступки были полны неожиданности и случайности; распоряжения быстро следовали одно за другим, часто отменяя одно другое... Смены настроения императора были таковы, что никто не мог поручиться за завтрашний день: сегодня — первый министр, завтра — он скачет на тройке в ссылку... Наступило "царство страха" и "ежедневный ужас", по словам современников». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | Прочтите отрывки из сочинения историка и укажите, о ком из российских императоров идет речь
«Грандиозные похороны императора состоялись в Петропавловском соборе Петербурга… Прощальную речь произнес Феофан Прокопович. Посмотрим, говорил оратор, кем для нас он был, оценим его роль в нашей истории и жизни, сравним с великими людьми прошлого. Оглянитесь, о россияне, вокруг! Смахните слезы, ведь все созданное им осталось: чудесный молодой город, доблестные победоносные полки, могучий флот. Оставил нас, но не нищих и убогих: безмерное богатство силы и славы его, которое… его делами означилося, при нас есть. Какову он Россию своею сделал, такова и будет». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | Прочтите отрывок из книги и укажите её автора.
«Три воинских искусства. Первое — глазомер: как в лагере стать, как идти, где атаковать, гнать и бить. Второе — быстрота... Третье — натиск... Богатыри! Неприятель от вас дрожит!» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, о внутренней политике которого идёт речь.
«Он издал подробные указы — запрещения носить круглые шляпы, фраки, жилеты, жабо, высокие галстуки и вообще всё, напоминавшее якобинцев. Он изгнал из официального языка слова "общество", "гражданин" и другие; учредил строжайшую цензуру для театральных пьес и литературных произведений, запретил привозить книги и музыкальные сочинения из Европы, вызвал путешествовавших или учившихся за границей русских и запретил въезд в империю всякому французу, не имеющему паспорта за подписью бурбонских принцев». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, к какому из названных периодов относятся описанные события.
«То было триумфальное шествие. Верхом на коне, в мундире, взятом у одного офицера Семёновского полка, Екатерина предшествовала своим полкам... Рядом с ней, одетая в такой же мундир, гарцевала княгиня Дашкова. Солдаты были в восторге. По общему согласию они сбросили с себя и разорвали или продали старьёвщикам мундиры Петра III и надели свою прежнюю боевую амуницию, которую Пётр I вывез из Германии, считавшуюся потом за национальную». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком веке идет речь.
«Вторая половина века — это эпоха духовного расцвета, формирования национального самосознания, складывания в обществе понятий чести, личного достоинства, законности. Не случайно историки говорят о двух "не поротых" поколениях русских дворян, выросших за время правления Екатерины, из которых вышли герои 1812 г. и декабристы, великие писатели и художники — гордость отечественной культуры». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Начало XIX века |
| 17. | Прочтите отрывок из донесения и укажите адмирала русского флота, о котором идёт речь.
«В 27 день (июля… поутру господин наш адмирал со всем при нём … [находившимся] флотом, с полуночи пошёл, и того ж утра приблизился к неприятелю и указ дал пробиваться сквозь оного, не огребая кругом, что с помощью Божию и учинено. И так безвредно, что только одна скампавея (военное быстроходное судно русского галерного флота) стала на мель, которую неприятель взял, а прочие всё как суда, так и люди без вреда прошли, хотя со всего флота (шведского) стреляли по наших … жестоко … Когда адмирал прошёл, тогда рапортовал его капитан… Змабвич, что он [блокировал] неприятеля. Потом, когда господин адмирал в то место прибыл, и, учредя флот к бою, послал генерала адъютанта Ягушинского к командующему тою шведcкою эскадрой Эреншёльду, чтобы … тот сдался. На что оный (Эреншёльд) сказал, что того учинить не может. Тогда, видя их упорство, господин адмирал дал сигнал авангарду нашему оного атаковать, которая атака началась в третьем часу по полудни и продолжалась даже до пятого часа. И хотя неприятель несравненно артиллерию имел пред нашими, однако … сначала галеры одна за другой, а потом и фрегат (шведский) флаги опустил». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, о царствовании которого идёт речь.
«К важнейшим действиям нынешнего царствования относятся меры, взятые для уравнения доходов с расходами, для приведения в лучшее состояние торговли и вообще государственного хозяйства. Две несчастные войны французские, Турецкая и, в особенности, Шведская заставили казну умножить количество ассигнаций; случилось необходимое: цены на вещи возвысились и курс упал; а разрыв с Англией довершил сие бедствие. Грузные товары наши могут быть единственно отпускаемы морем; число иностранных кораблей в российских гаванях уменьшилось, а произведения фабрик европейских, лёгкие, драгоценные, входили к нам и морем, и сухим путём. Исчезло всякое равновесие между ввозом и вывозом». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | Прочтите отрывок из донесения русского флотоводца и укажите его автора.
«Благодарение всевышнему Богу, мы с соединёнными эскадрами, кроме Корфу, все прежде бывшие венецианские острова от рук зловредных французов освободили. Греческие жители островов и матёрого берега, бывшего венецианского же владения, столь великую приверженность имеют к государю императору нашему, что никак не можно описать оную. Едва я только успокаиваю их; не хотят ничего общего иметь с турками: все вообще в присутствии турок кричат, что никакого правления и правителей не хотят, кроме русских, и беспрестанно восклицают: “Государь наш император Павел Петрович!” Политические обстоятельства понудили меня уговаривать их всячески, что государи наши императоры послали нас единственно освободить их от зловредных французов и сделать вольными на прежних правах... Сим успокаиваются они только потому, что надеются на будущее время непременно остаться под Россиею. Хотя я знаю, что политические обстоятельства сего не дозволят, но как эти бедные люди после останутся и на каких правах, неизвестно: мы узаконяем их теперь и доставляем спокойствие». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | Прочтите отрывок из указа и назовите монарха, издавшего этот указ.
«…Между прочим всемилостивейше усмотрели, какие от сборщиков внутрь государства таможенных пошлин происходят отягощения подверженным к платежу оных, хотя они без наказания по исследовании не оставляются, но пресечения не видно, …купечеству ж помешательство в торгах, перебойка товаров и прочие убытки следуют; то как для сего, а особливо дабы народ в лучшее состояние и силу пред нынешнем привести, положенной в подушной оклад, и как оной, так и всякого звания людей, который следующим платежам подвергнут, из нашей императорской милости к народу и любви отечеству, верноподданных наших всемилостивейше жалуем и освобождаем от платежа внутри государства таможенных и мелочных сборов…
Чего ради всемилостивейше повелеваем: все таможни, имеющиеся внутри государства (кроме портовых и пограничных), уничтожить, и как им не быть, так и вышеписанного сбора не сбирать…». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 21. | Прочтите отрывок из исторического источника и укажите название теории, о которой идёт речь.
«Спасительное убеждение, что Россия живёт и охраняется духом самодержавия сильного, человеколюбивого, просвещённого, должно проникать в народное воспитание и с ним развиваться. Наряду с сими двумя национальными началами: православием и самодержавием — находится и третье, не менее важное, не менее сильное — народность». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 22. | Прочтите отрывок из письма военачальника и укажите дважды пропущенное в тексте географическое название.
«Имею времени только тебе сказать, что 18 ноября произошло сражение при . Нахимов со своей эскадрою уничтожил турецкую и взял пашу в плен. — город теперь развалина, ибо дело происходило под его стенами и турки с судами бросились на берег и зажгли их. Битва славная… Я с отрядом пароходов пришёл вначале и потому был свидетелем великого подвига Черноморского флота. Ура, Нахимов! …Благословляю вас всех». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 23. | Прочтите отрывок из мирного договора и укажите десятилетие, когда он был подписан.
«Замок Кинбурн, лежащий на устье реки Днепра, с довольным округом по левому берегу Днепра и с углом, который составляют степи, лежащие между рек Буга и Днепра, остаётся в полное, вечное и непрекословное владение Российской империи.
…Крепости Еникале и Керчь, лежащие в полуострове Крымском, с их пристанями и со всем в них находящимся, тож и с уездами, начиная от Чёрного моря и следуя древней Керчинской границе до урочища Бугак, и от Бугака по прямой линии кверху даже до Азовского моря, остаются в полное, вечное и непрекословное владение Российской империи. …Город Азов вечно Российской империи принадлежать имеет». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 24. | Прочтите отрывок из исторического документа и укажите историческое событие, с которым непосредственно связано создание этого документа.
«Учиня Устав Воинский сухопутный, ныне, с помощию Божиею, приступаем к Морскому. И понеже сие дело необходимо нужное есть государству (по оной присловице, что всякой властитель, которой едино войско сухопутное имеет, одну руку имеет, а которой и флот имеет, обе руки имеет), того ради сей Морской Устав учинили». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 25. | Прочтите отрывок из летописи и определите, к какому веку он относится.
«Лета 7060 месяца июля 21 царь крымский Давлет Гирей приходил на Тулу и стоял под городом 2 дня, а в третий день побежал из земли вон от царя и великого князя Иоанна Васильевича всея Руси. И царь князь великий послал за ним воевод своих, а сам пошёл на Казань воевати. Того ж лета месяца октября в 2 день на память святого священномученика Кипреяна и святыя мученицы Устины царь князь великий Казань взял». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 26. | Прочтите отрывок из летописи и определите, к какому веку он относится.
«Божиим благоволением благоверный государь царь и великий князь Феодор Иванович всея Руси самодержец, по совету и по благословению Царьграда патриарха Иеремея, и со отцом своим митрополитом всея Руси и со архиепископы и епископы и с архимандриты и игумены и со вселенским собором и со всеми бояры уложили и поставили на патриаршество на град Москву митрополита Иова. Сей бысть первый патриарх на Москве». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 27. | Прочтите отрывок из статьи И. С. Аксакова и укажите реформу, о которой идёт речь.
«Настежь раскрылись двери прежде замкнутого служилого или дворянского сословия — лицам всех званий; всякий, с получением первого офицерского чина, становился наравне с дворянином. Рядом с военною учреждена гражданская армия, армия чиновников
». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 28. | Прочтите отрывок из указа и определите дату его принятия.
«1) Если кто из помещиков пожелает отпустить
крестьян своих поодиночке или целым селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли
, то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своём через губернского дворянского предводителя министру внутренних дел
узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 29. | Прочтите отрывок из донесения М. И. Кутузова и укажите сражение, о котором идёт речь.
«Генерал от инфантерии Дохтуров взял… в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего, к крайнему сожалению всей армии, тяжкую рану и вынужденного через то оставить место сражения. Сей нещастный случай весьма расстроил удачное действие левого нашего крыла, доселе имевшего поверхность над неприятелем, и, конечно бы, имел самые пагубные последствия, если бы до прибытия генерала от инфантерии Дохтурова не вступил в командование генерал-лейтенант Коновницын». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 30. | Прочтите отрывок из воспоминаний П. И. Анненковой и укажите, как назывались представители общественного движения XIX в., о жёнах которых говорится в отрывке.
«Из наших дам в Петровском заводе я более всех помню княгинь Волконскую и Трубецкую.
От матери я часто слышала, как много выстрадали две эти сильные, преданные женщины, последовавшие первыми за мужьями в Сибирь». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 31. | Прочтите отрывок из работы военного историка Н.П. Михневича и напишите фамилию полководца, о котором в нём идёт речь.
«Любимец Суворова, [он] отличался удивительной храбростью, спокойствием и невозмутимостью в самых трудных положениях. Высшие тактические соображения войны ему не вполне были доступны, но это был лев, не отступавший перед опасностью и не знавший страха. Ему претила тактика отступлений, и хотя он подчинился приказу Барклая-де-Толли, но не понимал его способа ведения войны и постоянно обвинял своего товарища-начальника в нерешительности. Кутузов высоко ценил [его] как доблестного бойца и был удручён известием о его ранении и смерти в Бородинском сражении». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 32. | Прочтите отрывок из лекции историка А. Н. Медушевского и определите имя императора, о котором идёт в нём речь.
«Начало его царствования отмечено активными дискуссиями по конституционному вопросу. Ещё до вступления на престол будущий царь под влиянием идей Просвещения и их интерпретации Лагарпом обсуждал с кружком "молодых друзей" принципы разумного государственного устройства — концепцию просвещённой монархии, ограниченной фундаментальными законами. Придя к власти, он задался целью практического осуществления этой концепции. Институциональным выражением этого стало образование
Негласного комитета
». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 33. | Прочтите отрывок из донесения М. И. Кутузова и укажите событие, о котором идёт речь:
«Генерал от инфантерии Дохтуров взял… в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего, к крайнему сожалению всей армии, тяжкую рану и вынужденного через то оставить место сражения. Сей нещастный случай весьма расстроил удачное действие левого нашего крыла, доселе имевшего поверхность над неприятелем, и, конечно бы, имел самые пагубные последствия, если бы до прибытия генерала от инфантерии Дохтурова не вступил в командование генерал-лейтенант Коновницын». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 34. | Прочтите отрывок из донесения М. И. Кутузова императору Александру I и укажите событие, о котором идёт речь.
«Генерал от инфантерии Дохтуров взял … в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего к крайнему сожалению всей армии тяжкую рану и вынужденного через то оставить место сражения. Сей нещастный случай весьма расстроил удачное действие левого нашего крыла, доселе имевшего поверхность над неприятелем, и конечно бы имел самые пагубные последствия, если бы до прибытия генерала от инфантерии Дохтурова не вступил в командование генерал-лейтенант Коновницын». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 35. | Прочтите отрывок из воззвания М. И. Кутузова и укажите, к какому времени оно относится.
«Немцы! Вся русская армия бьется на ваше благополучие. Неужели вы при таких благоприятных для вас обстоятельствах останетесь равнодушными? Неужели вы так слепы, что при теперешнем положении вещей не сделаете ничего, что необходимо для вашего собственного блага? Враг находится далеко от своей земли, он в вашей стране… Не забывайте, что вверенная мне храбрая армия окажет вам любую поддержку». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 36. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о чьём царствовании идёт речь.
«Первая половина этого царствования одновременно с внешними войнами ознаменовалась важными внутренними учреждениями… Самое важное из этих учреждений были министерства, основанные вместо петровских коллегий… Около того времени был учреждён Государственный совет для обсуждения правительственных мер. Окончательное устройство министерств и Государственного совета принадлежит деятельности Сперанского». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 37. | Прочтите отрывок из книги историка и укажите императора, о котором идет речь.
«Он знал, что конституционные замыслы, планы освобождения крестьян воспринимаются дворянской массой как намерение «возжечь бунт», «вручить оружие на истребление дворян». Императору докладывали о едва ли не всеобщем ликовании по поводу отставки его ближайшего помощника М. М. Сперанского: «Как не сделать примерного наказания — Сперанского не повесить?! О, изверг! Чудовище! Неблагодарная, подлая тварь!» — и он отступал. Реформы шли рывками, то ускоряясь, то замирая — в зависимости от настроения царя, разрывающегося между желанием что-то изменить и стремлением сохранить сложившееся положение между Сперанским и Аракчеевым». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 38. | Прочтите отрывок из записок императора и укажите его имя.
«Единообразие … допросов особенно ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько весьма замечательных, о которых упомяну… Каховский говорил смело, резко положительно и совершенно откровенно причину заговора относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию. Никита Муравьев был образец закостенелого злодея. Одаренный необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во всех мыслях дерзок и самонадеян до сумашествия, но вместе скрытен и необыкновенно тверд». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 39. | Прочтите отрывок из письма декабриста Г. Е. Батенькова и назовите имя государственного деятеля, о котором идёт речь.
«Граф имел обширную и непреклонную волю...
Деятель он был неутомимый, и хотя главное его предприятие — военные поселения — общим мнением не одобрялись и были причиною неумолимого на него негодования, однако же он несмотря ни на что и мерами слишком крутыми дал ему обширное развитие». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 40. | Прочтите отрывок из сочинения Н. К. Шильдера и укажите императора, о правлении которого идёт речь.
«Настало новое правление, продолжавшееся (почти) 25 лет... Слова Манифеста 1801 года, обещавшие управление по закону и по сердцу Екатерины, однако не сбылись... Действительно, несмотря на новизну провозглашённых после 12 марта идей и правительственных начал, постоянное зло принесло плоды. Явился Аракчеев... Ко всему этому присоединялись ещё тяжёлые воспоминания, связанные с 11 марта, под бременем которых изнемогал император... в течение всей остальной своей жизни». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 41. | Где произошло крупнейшее сражение российских и союзных войск против армии Наполеона в ходе Заграничного похода русской армии 1813—1814 гг.? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 42. | Какое из названных международных событий с участием России произошло раньше других? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 43. | Прочтите отрывок из воспоминаний А. М. Муравьёва и укажите монарха, о котором идёт речь.
«После краткого и несчастливого царствования [отца] вступление его на престол было встречено восторженными возгласами. Никогда ещё большие чаяния не возлагались у нас на наследника власти. Спешили забыть безумное царствование. Все надеялись на ученика Лагарпа». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 44. | Прочтите отрывок из донесения военачальника и укажите фамилию его автора.
«...Войска наши, удержав почти все свои места, оставались на оных. Я, заметя большую убыль и расстройство в баталионах после столь кровопролитного сражения и превосходства сил неприятеля, для соединения армии оттянул войска на высоту, близ Можайска лежащую.
Сей день пребудет вечным памятником мужества и отличной храбрости российских воинов, где вся пехота, кавалерия и артиллерия сражались отчаянно. Желание всякого было умереть на месте и не уступить неприятелю. Французская армия... будучи в превосходнейших силах, не превозмогла твёрдостью духа российского солдата, жертвовавшего с бодростью жизнию за своё отечество». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 45. | Прочтите отрывок из донесения М. И. Кутузова и укажите событие, о котором идёт речь:
«Генерал от инфантерии Дохтуров взял... в командование левый фланг после князя Багратиона, получившего к крайнему сожалению всей армии тяжкую рану и вынужденного через то оставить место сражения. Сей нещастный случай весьма расстроил удачное действие левого нашего крыла, доселе имевшего поверхность над неприятелем, и конечно бы имел самые пагубные последствия, если бы до прибытия генерала от инфантерии Дохтурова не вступил в командование генерал-лейтенант Коновницын». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Первая половина XVIII века |
| 46. | Завершение промышленного переворота в России означало узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 47. | Прочтите отрывок из указа и определите, кто издал этот указ.
«Кто имеет сыновей и хочет единому из оных дать недвижимое по завещанию, тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имуществами, которые должен отец их или мать разделити им при себе как сыновьям, так и дочерям, сколько их будет, по своей воли, кроме одного, который в недвижимых наследником будет. А ежели сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен их определити таким же образом...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 48. | Прочтите отрывок из «Гистории Свейской войны» Петра I и укажите, где происходило сражение, о котором идёт речь.
«И тако шведы над нашим войском викторию получили, что есть бесспорно: но надлежит разуметь, над каким войском оную учинили? Ибо только один старый полк лефортовский был; два полка гвардии только были на двух атаках у Азова, а полевых боёв, а наипаче с регулярными войсками, никогда не видали». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 49. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите государственного деятеля, о котором идёт речь.
«Неграмотный... за всю жизнь научившийся только выводить крупными буквами свои имя и фамилию, оказался прекрасным государственным мужем, опытным администратором, лихим кавалерийским генералом, смелым моряком. Конечно, нельзя при этом забывать, что дорога [его] к власти была освещена лучами безмерной любви Петра, во всём... доверявшего своему фавориту». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 50. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.
«Меншиков так далеко стал от союзников, что не он давал знать осаждённому городу об их передвижениях, а, напротив, Корнилов и Нахимов извещали обо всём главнокомандующего, хотя Меншиков увёл с собой всю кавалерию и разведки были для севастопольцев очень трудны. Спасли Севастополь в этот момент от непосредственной гибели, во-первых, грубые ошибки союзного командования, не решившегося на немедленную атаку, и, во-вторых, три человека: Корнилов, Тотлебен, Нахимов». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 51. | Прочтите отрывок из указа и определите, кто издал этот указ.
«Объявляем во всенародное известие. Желая разными способами благополучие и силу государства умножать и всегда к этому желание и попечение имея...
...Между прочим всемилостивейше усмотрели, какие от сборщиков внутри государства таможенных пошлин происходят отягощения для платящих оные... ...Из нашей императорской милости к народу и любви к отечеству, верноподданных наших всемилостивейше жалуем и освобождаем от платежа внутри государства таможенных и мелочных сборов...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 52. | Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите государственного деятеля, о котором идёт речь.
«Неграмотный... за всю жизнь научившийся только выводить крупными буквами свои имя и фамилию, оказался прекрасным государственным мужем, опытным администратором, лихим кавалерийским генералом, смелым моряком. Конечно, нельзя при этом забывать, что дорога [его] к власти была освещена лучами безмерной любви Петра, во всём... доверявшего своему фавориту». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 53. | Прочтите отрывки из сочинения историка и укажите, о ком из российских императоров идёт речь.
«Грандиозные похороны императора состоялись в Петропавловском соборе Петербурга.
Прощальную речь произнес Феофан Прокопович.
Посмотрим, говорил оратор, кем для нас он был, оценим его роль в нашей истории и жизни, сравним с великими людьми прошлого. Оглянитесь, о россияне, вокруг! Смахните слёзы, ведь всё созданное им осталось: чудесный молодой город, доблестные победоносные полки, могучий флот. Оставил нас, но не нищих и убогих: безмерное богатство силы и славы его, которое
его делами означилося, при нас есть. Какову он Россию своею сделал, такова и будет». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 54. | Прочтите отрывок из исторического источника и укажите имя правителя, о котором идёт речь.
«Как дошла моя очередь (...) то царь изволил подойти ко мне и спросил: «Всему ли ты научился, для чего был послан?» На что я ответствовал (...) При сказывании сих слов я стал на колени, а царь, оборотив руку праву ладонью, дал поцеловать и притом изволил молвить: "Видишь братец, я и царь, да у меня на руках мозоли; а всё от того, показать вам пример и хотя б под старость видеть мне достойных помощников и слуг отечеству" (...) и по окончании всех расспросов тут же пожаловал меня в поручики в морские галерного флота (...)» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 55. | Прочитайте отрывок из исторического документа и укажите имя императрицы, о которой идет речь.
«Первое время по вступлении на престол сама принимала деятельное участие в государственных делах...[затем] передала управление Империей в руки своих сотрудников, только изредка, между охотой, обедней и балом она уделяла немного внимание иностранной политике... Более других интересовал ещё вопрос о престолонаследии... Чтобы успокоить умы, вызвала в Петербург своего племянника, Карла-Петра-Ульриха [Петра Федоровича], который был провозглашен наследником престола». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 56. | Прочтите отрывок из произведения историка И. В. Курукина и укажите, о каком историческом деятеле идёт речь.
«Конечно, мелкому курляндскому дворянину сомнительного происхождения помог "его величество случай": расторопный управляющий сумел не только войти в доверие, но и найти дорогу к сердцу московской царевны; она, в свою очередь, внезапно из захолустной вдовы (благодаря приглашению верховников) превратилась в российскую императрицу. Он с успехом освоил новую для российского двора роль и превратил малопочтенный образ "временщика" в настоящий институт власти с неписанными, но чётко очерченными правилами и границами». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 57. | Прочтите отрывки из сочинения историка и укажите, о ком из российских императоров идет речь.
«Грандиозные похороны императора состоялись в Петропавловском соборе Петербурга… Прощальную речь произнес Феофан Прокопович. Посмотрим, говорил оратор, кем для нас он был, оценим его роль в нашей истории и жизни, сравним с великими людьми прошлого. Оглянитесь, о россияне, вокруг! Смахните слезы, ведь все созданное им осталось: чудесный молодой город, доблестные победоносные полки, могучий флот. Оставил нас, но не нищих и убогих: безмерное богатство силы и славы его, которое… его делами означилося, при нас есть. Какову он Россию своею сделал, такова и будет». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 58. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя царя, о преобразованиях которого идёт речь.
«[Царь] подверг коренной перестройке всё здание государственного управления, администрации. На смену Боярской думе... пришла Ближняя канцелярия из восьми доверенных лиц царя. Он называл их "конзилией министров", которая явилась предшественницей Сената... Сенат имел власть судебную, административно-управленческую, а иногда и законодательную. Сенаторы обсуждали дела и принимали решения коллегиально, на общем собрании, скрепляли свои решения подписями. Делопроизводство вела Сенатская канцелярия во главе с обер-секретарём ». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 59. | Прочтите отрывок из указа и укажите, кто из государей был его автором.
«... ныне от Рождества Христова доходит 1699 г., а будущего генваря с 1 числа настанет новый 1700 год купно и новый столетний век: и для того доброго и полезного дела, указал великий государь, впредь лета счислять в приказах и во всяких делах и крепостях писать с нынешнего генваря с 1 числа от Рождества Христова 1700 года». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| Середина XIX века |
| 60. | Прочтите отрывок из донесения князя А. С. Меншикова императору Николаю I и укажите название сражения, о котором идёт речь.
«Повеление Вашего Императорского Величества исполнено Черноморским флотом самым блистательным образом. Первая турецкая эскадра, которая решилась выйти на бой, 18-го числа ноября истреблена вице-адмиралом Нахимовым. Командовавший оною турецкий адмирал Осман-паша раненый взят в плен и привезён в Севастополь». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 61. | Прочтите отрывок из указа и укажите правителя, который принял данный указ.
«Предоставляем не только купечеству, мещанству и всем городским правом пользующимся, но и казенным поселянам,
равномерно и отпущенным на волю от помещиков приобретать покупкою земли от всех тех, кои имеют по законам право на продажу, и утверждать таковые приобретения за собою совершением купчих каждому от своего имени в учрежденных на то местах законным порядком, собственность их ненарушимо ограждающим». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 62. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название представителей общественной мысли середины XIX в., о взглядах которых идёт речь.
«Они являлись как будто консерваторами... и даже реакционерами; они в некоторых отношениях хотели бы повернуть дело к допетровскому времени. Они признавали, что петровские реформы, приобщившие Россию к западной цивилизации, вообще являются искажением природных свойств России, и требовали возвращения к такой глубокой старине, которое было даже немыслимо». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 63. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название представителей общественной мысли середины XIX в., о которых идёт речь.
«[Они] утверждали, прежде всего, что единой общечеловеческой цивилизации и, следовательно, единого пути развития для всех народов не существует. Каждый народ или группа близких народов живёт своей самостоятельною, "самобытною" жизнью, в основе которой лежит глубокое идейное начало, "народный дух", проникающий во все стороны народной жизни. Для России этими исконными идейными началами являются православная вера и связанные с нею принципы внутренней правды и духовной свободы; воплощением этих начал в жизни является община, крестьянский мир как добровольный союз для взаимной помощи и поддержки». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 64. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название представителей общественной мысли середины XIX в., о взглядах которых идёт речь.
«Они являлись как будто консерваторами... и даже реакционерами; они в некоторых отношениях хотели бы повернуть дело к допетровскому времени. Они признавали, что петровские реформы, приобщившие Россию к западной цивилизации, вообще являются искажением природных свойств России, и требовали возвращения к такой глубокой старине, которое было даже немыслимо». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 65. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.
«После гибели Корнилова Тотлебен окончательно дал обороне Севастополя материальную оболочку, а Нахимов вдохнул в неё душу, — так говорили потом уцелевшие севастопольцы. Тот, кто стал на место павшего Корнилова и должен был его заменить всецело, уже не считал себя в праве поддаваться даже минутной слабости. В эти 27 дней Корнилов и его три товарища [Тотлебен, Нахимов, Истомин] показали, как можно выйти из невозможного положения, а начиная с 5 октября Нахимов сделал для всех ясным, что Корнилов оставил по себе наследника». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 66. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите годы войны, о событиях которой идёт речь.
«После гибели Корнилова Тотлебен окончательно дал обороне Севастополя материальную оболочку, а Нахимов вдохнул в неё душу, — так говорили потом уцелевшие севастопольцы. Тот, кто стал на место павшего Корнилова и должен был его заменить всецело, уже не считал себя в праве поддаваться даже минутной слабости. В эти 27 дней Корнилов и его три товарища [Тотлебен, Нахимов, Истомин] показали, как можно выйти из невозможного положения, а начиная с 5 октября Нахимов сделал для всех ясным, что Корнилов оставил по себе наследника». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 67. | Прочтите отрывок из рассказа современника и укажите войну, о событиях которой идёт речь.
«Между тем вице-адмирал Нахимов, плавая по Чёрному морю, узнал, что большой турецкий флот, плывший к берегам Кавказа для помощи против нас... был настигнут бурей и вошёл в рейд крепости Синопа.
Нахимов двинулся туда. Эскадра его состояла из шести кораблей и двух фрегатов. Восемнадцатого утром подул сильный ветер, попутный нам к Синопу. В 9 часов утра с адмиральского корабля дали сигнал: "Приготовиться к бою!". Менее чем в три часа была истреблена турецкая эскадра и командир взят в плен». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 68. | Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, кто написал письмо, о котором идёт речь в первом абзаце.
«Я... написала письмо государю, чтобы получить разрешение следовать за мужем...
Вот его ответ:
"Я считаю себя обязанным ещё раз повторить предостережения... относительно того, что Вас ожидает, лишь только Вы проедете Иркутск. Впрочем, я вполне предоставляю Вашему личному усмотрению, сударыня, избрать тот образ действий, который будет найден Вами более подходящим в Вашем положении.
1826, 21 декабря
Преданный Вам Николай"». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 69. | Прочтите отрывок из воспоминаний генерала Э. И. Тотлебена и укажите название высоты, за которую шли ожесточённые бои в ходе войны.
«На рассвете 6 июня 1855 г. начался 4-й штурм превосходящими полчищами врага, который закончился поражением союзников. ...
Неприятель был встречен с оборонительной линии сильным картечным и ружейным огнём. ... Понеся значительные потери от нашего огня, французы ... не выдержали и отступили, стараясь укрыться за камнями и неровностями местности, откуда они открыли огонь по нашим амбразурам. ... Вскоре французы, устроившись и усилившись резервом, сделали новую атаку. Но, будучи снова встречены беглым ружейным и картечным огнём, французы вторично повернули назад...». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 70. | Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора.
«Никогда не думав готовиться к этому роду службы, я имел о нём лишь самое поверхностное понятие, но желание быть полезным новому нашему государю не позволило мне уклониться от принятия образованной им должности, к которой призвало меня его высокое доверие. Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов. (...) Учреждённое в то время Третье отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии представляло под моим начальством средоточие этого нового управления (...)». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 71. | Прочтите отрывки из воспоминаний современника и укажите, о каком периоде времени идёт в нём речь.
«Великий князь прочёл нам сегодня донесение, полученное с Белого моря, о бомбардировке Соловецкого монастыря английскими судами; бомбардировка продолжалась девять часов, не причинив монастырю ни малейшего вреда: ни один монах не был ранен и даже гнёзда ласточек, приютившиеся под зубцами наружной ограды, не были повреждены. Неприятель был вынужден удалиться, не добившись никакого успеха». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 72. | Прочтите отрывок из манифеста и укажите имя императора, который его издал.
«После благословений долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспровержением законных властей и всякого общественного устройства. Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро сообщились сопредельной Германии и, разливаясь повсеместно с наглостью, возраставшею по мере уступчивости Правительств, разрушительный поток сей прикоснулся, наконец, и союзных Нам Империи Австрийской и Королевства Прусского. Мы удостоверены, что древний наш возглас: за веру, Царя и отечество — и ныне предукажет нам путь к победе». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 73. | Прочтите отрывок из исторического источника и укажите название организации, представители которой упоминаются в тексте.
«Единообразие ... допросов особенно ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько весьма замечательных, о которых упомяну...
Каховский говорил смело, резко положительно и совершенно откровенно причину заговора относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию. Никита Муравьёв был образец закостенелого злодея. Одарённый необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во всех мыслях дерзок и самонадеян до сумашествия, но вместе скрытен и необыкновенно твёрд». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 74. | Прочтите отрывок из исторических мемуаров и укажите, как назывались представители общественного движения XIX в., о женах которых говорится в отрывке.
«Из наших дам в Петровском заводе я более всех помню княгинь Волконскую и Трубецкую… От матери я часто слышала, как много выстрадали две эти сильные, преданные женщины, последовавшие первыми за мужьями в Сибирь». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 75. | Основу официальной идеологии российского самодержавия при Николае I составляла узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 76. | Прочтите отрывок из записок императора и укажите его имя.
«Единообразие
допросов особенно ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько весьма замечательных, о которых упомяну... Каховский говорил смело, резко положительно и совершенно откровенно причину заговора относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию. Никита Муравьёв был образец закостенелого злодея. Одарённый необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во всех мыслях дерзок и самонадеян до сумасшествия, но вместе скрытен и необыкновенно твёрд». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 77. | Прочтите текст и укажите императора, о котором идёт речь.
«Из числа переименованных министерств и управлений три были учреждены ... по вступлении его на престол, начало действовать третье отделение собственной Его Величества канцелярии с шефом жандармов графом Бенкендорфом во главе. Государь питал к последнему большое расположение, о публике сказать того же не приходится, хотя поводом для этого был не он сам, а начальник его штаба и управляющий отделением темного происхождения генерал Дубельт. Особых, бросающихся в глаза отличий ни тот, ни другой, впрочем, не получали, как это имело место с князем П. М. Волконским, принявшим в своё управление второе из вновь учрежденных — министерство Императорского двора». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 78. | Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора.
«Никогда не думав готовиться к этому роду службы, я имел о нём лишь самое поверхностное понятие, но желание быть полезным новому нашему государю не позволило мне уклониться от принятия образованной им должности, к которой призвало меня его высокое доверие. Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов (…) Учреждённое в то время Третье отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии представляло под моим начальством средоточие этого нового управления (…)» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 79. | Прочтите отрывок из записок императора и укажите его имя.
«Единообразие … допросов особенно ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько весьма замечательных, о которых упомяну… Каховский говорил смело, резко положительно и совершенно откровенно причину заговора относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию. Никита Муравьев был образец закостенелого злодея. Одаренный необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во всех мыслях дерзок и самонадеян до сумашествия, но вместе скрытен и необыкновенно тверд». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 80. | Прочтите отрывок из воспоминаний П. И. Анненковой и укажите, как назывались представители общественного движения XIX в., о женах которых говорится в отрывке.
«Из наших дам в Петровском заводе я более всех помню княгинь Волконскую и Трубецкую… От матери я часто слышала, как много выстрадали две эти сильные, преданные женщины, последовавшие первыми за мужьями в Сибирь». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 81. | Прочтите отрывок из воспоминаний П. И. Анненковой и укажите, как назывались представители общественного движения XIX в., о женах которых говорится в отрывке.
«Из наших дам в Петровском заводе я более всех помню княгинь Волконскую и Трубецкую… От матери я часто слышала, как много выстрадали две эти сильные, преданные женщины, последовавшие первыми за мужьями в Сибирь». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 82. | Прочтите отрывок из мемуаров императора и укажите название представителей общественного движения, о которых в нем говорится.
«Единообразие допросов особенного ничего не представляло: те же признания, те же обстоятельства, более или менее полные. Но было несколько, весьма замечательных, о которых упомяну. Каховский говорил смело, резко, положительно и совершенно откровенно. Причину заговора, относя к нестерпимым будто притеснениям и неправосудию, старался причиной им представлять покойного императора. Никита Муравьев был образец закоснелого злодея. Одаренный необыкновенным умом, получивший отличное образование, но на заграничный лад, он был во своих мыслях дерзок и самонадеян до сумасшествия, но вместе скрытен и необыкновенно тверд. Тяжело раненный в голову, когда был взят с оружием в руках, его привезли закованного». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 83. | Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя брата императора, наследника престола, о котором идёт речь в отрывке.
«Для него не было секретом, что Константин ... страшился престола. Значит, едва ли разговор с (Алексадром) был для него неожиданностью. Но бояться власти в его положении, даже тайно о ней мечтая, было естественно. (Наследник престола) ... понимал, что не готов... к управлению государством. А между тем, после примечательного разговора в 1819 г. Александр, неоднократно возвращаясь к этой теме, ничего, однако, не делал, чтобы подготовить брата к престолу». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 84. | Прочтите отрывок из книги участника общественного движения XIX в. и укажите его фамилию.
«Первая и главная черта — это квазиабсолютная автономия, общинное самоуправление и вследствие того решительно враждебное отношение общины к государству...
Хотя и всякий бунт, как бы неудачен он ни был, всегда полезен, однако частных вспышек — недостаточно. Надо поднять вдруг всю деревню». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 85. | Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и назовите императора, о котором говорится в отрывке.
«Император... не готовился и не желал царствовать. Принуждённый царствовать, он шёл к неожиданному и нежеланному престолу сквозь ряды мятежных войск... Смута 14 декабря рассматривалась как тяжкое нарушение воинской дисциплины, происшедшее от ложного направления умов. Посему упрочение дисциплины и надёжное воспитание умов должны были стать ближайшими и важнейшими внутренними задачами царствования... Время этого императора — эпоха крайнего самоутверждения русской самодержавной власти...» узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 86. | Прочтите высказывание А. И. Герцена и укажите имя автора письма.
«"Письмо" его потрясло всю мыслящую Россию. Оно имело полное право на это. После "Горя от ума" не было ни одного литературного произведения, которое сделало бы такое сильное впечатление. Между ними — десятилетнее молчание, 14 декабря, виселица, каторга, Николай.
Император Николай приказал объявить его сумасшедшим и обязать подпиской ничего не писать». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 87. | Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите год, к которому относится описанное событие.
«В первых числах июня
г. над виновными совершен приговор суда. Полтораста осужденных выведены на гласис перед крепостью, им прочтено решение суда, над ними переломлены шпаги, сняты с них мундиры и фраки, они облечены в крестьянское платье и отправлены в ссылку. Пять человек повешены. Все это происходило вскоре по восхождению солнца и в отдаленной части города, следственно зрителей не могло быть много. Несмотря на то, в этот день жители Петербурга исполнились ужаса и печали. Более шестидесяти лет после Мировича не видели они торговой, смертной казни». узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
Здравствуйте, гость!
Добавить комментарий