| Часть 2: вопросы 51-99 |
| 1. | Наибольшее развитие во времена Средневековья учет получил узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 2. | Неудачи юридического направления итальянской школы учета привели к убеждению, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 3. | Основная цель представителей англо-американской школы - сделать учет узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 4. | Отношение между плательщиком и получателем во времена Средневековья оформлялись узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 5. | Парадигма это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 6. | Парадигмы существуют узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 7. | Первый баланс государства был составлен в стране узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 8. | Первыми в истории учета регистрами были: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 9. | По мнению представителей французской школы учета, точность бухгалтерских данных должна быть узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 10. | После IX века в бухгалтерском учете выделяют узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 11. | Предметом бухгалтерского учета является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 12. | Представители немецкой школы учета превратили учет в узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 13. | Представители немецкой школы учета формулировали принципы учета исходя из узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 14. | Представители французской школы учета рассматривали актив баланса как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 15. | Представители экономического направления французской школы учета считали, что прибылью является узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 16. | Представители экономического направления французской школы учета считали, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 17. | Представители юридического направления французской школы учета считали, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 18. | Представителями экономического направления французской школы учета было организованно узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 19. | Применение стандарта представителями англо-американской школы обеспечило прорыв учета в области узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 20. | Причиной возникновения двойной бухгалтерии являлось узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 21. | Пьер Гарнье считал, что баланс - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 22. | Развитие идей англо-американской школы учета привело к возникновению узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 23. | Развитию точности бухгалтерских документов способствовало узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 24. | Разделение функций бухгалтера и ревизора возникло в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 25. | Расцвет англо-американской школы учета наблюдается узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 26. | Родиной бухгалтерского учета является: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 27. | С XIII века в бухгалтерском учете существует узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 28. | С точки зрения представителей немецкой школы, двойная запись - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 29. | Сколькими лицами проводился учет в Древнем Египте? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 30. | Сколько лет бухгалтерский учет существует как самостоятельная наука? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 31. | Сколько существует подходов к осмыслению истории бухгалтерского учета? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 32. | Сторонники экономического направления итальянской школы учета трактовали бухгалтерский учет как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 33. | Сторонники экономического направления итальянской школы учета утверждали, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 34. | Сторонники юридического направления итальянской школы учета трактовали учет как узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 35. | Сторонники юридического направления итальянской школы учета утверждали, что узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 36. | Термины Дебет и Кредит впервые появились в стране узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 37. | Толчком в развитии бухгалтерского учета в Древней Греции послужило узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 38. | Традиционная бухгалтерия, по мнению представителей англо американской школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 39. | Униграфический учет - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 40. | Управленческий учет - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 41. | Учет трудовой деятельности был хорошо развит в: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 42. | Учет, по мнению представителей англо - американской школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 43. | Учетный регистр шахматной формы зародился узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 44. | Французская национальная школа учета имела узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 45. | Цель учета в Древнем Египте: узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 46. | Цель, предмет и методы бухгалтерского учета представители немецкой школы видели в узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 47. | Целью торговли в Средневековье считалось узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 48. | Целью учета в Средневековье было узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
| 49. | Чартер Гаррисон считал, что необходимо получать информацию узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ | добавить объяснение | |
|
Здравствуйте, гость!