7 августа [Главные новости]

Новое в системе Аргус-М: "Кто в чате" и множественные чаты

Завершена доработка дополнительных функций Системы "Аргус-М", реализующих онлайн-общение пользователей Системы в специально созданном для этих целей чате. Теперь Система "Аргус-М" поддерживает множественные чаты: общий глобальный, а также персональные чаты для любого обучающего материала - курса, тестирования, группы. Кроме того, теперь общение в чате станет еще удобнее, так как появилась возможность заранее узнать, какие пользователи уже в нем находятся

20 марта [Главные новости]

Новый образовательный проект: "Взломай меня, если сможешь!"

Автор Автоматизированной обучающей системы "Аргус-М" объявляет об открытии нового образовательного проекта: Взломай меня, если сможешь. Цель проекта - наглядно показать и объяснить основные причины уязвимости web-сайтов. Научить защищать web-сайты от наиболее распространенных атак, разрабатывать автоматизированные системы защиты и писать код, защищенный от взлома.

Заинтересовавшиеся проблемой могут принять участие в реализации проекта.

21 февраля [Главные новости]

Новое в системе Аргус-М: чат

Завершена разработка дополнительных функций Системы "Аргус-М", реализующих онлайн-общение пользователей Системы в специально созданном для этих целей чате. Чат реализован с применением современной технологии частичного обновления контента Ajax, что позволяет избежать перезагрузки страницы, увеличить скорость и создать по-настоящему интерактивную среду общения

17 февраля [Главные новости]

Новое в системе Аргус-М: Знаете ли Вы, что ...

Завершена разработка нового раздела Системы "Аргус-М" - Знаете ли Вы, что..., в котором показан выбранный случайным образом из базы данных интересный факт

8 февраля [Главные новости]

Новое в системе Аргус-М: произвольные оценки в Схемах оценивания

Завершена разработка дополнительных функций Системы "Аргус-М", позволяющих выставлять оценки в любом формате - количество и "текст" оценок теперь могут быть заданы произвольны. Таким образом, поддерживается не только классическое оценивание по 5-бальной шкале или по системе "зачет/незачет", но и 10-бальной оценивание, буквенное оценивание (немецкая система) A, B, C, D и любое другое