Ответы на вопросы по Коррекционной педагогике (Коррекционная педагогика. Тест 5: вопросы 81-98)

! - для добавления вопросов в корзину отметьте их "галочкой" и нажмите кнопку "добавить в корзину"

Стоимость правильных ответов на один вопрос - 10 рублей. Чтобы узнать ответ на конкретный вопрос, нажмите на ссылку "узнать правильные ответы" рядом с вопросом, в других случаях используйте корзину

Внимание! Правильные ответы будут высланы на email, указанный в форме оплаты

Коррекционная педагогика. Тест 5: вопросы 81-98
1.	Состояние особой перестройки всей жизнедеятельности организма в связи с хроническим употреблением наркотических препаратов - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
2.	Совместная коррекционная работа учителя и ребенка на третьем этапе положительного влияния на личность может строиться по принципу узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
3.	На первом этапе положительного воздействия на личность уместно использовать узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
4.	В чем заключается когнитивно-креативная задача школьной «гайденс» - службы? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
5.	Что такое система «гайденс»? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
6.	Главная задача пенитенциарных школ - узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
7.	В классификации «трудные дети» к детям с задержкой умственного развития относят узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
8.	По З.Фрейду следует различать три типа тревоги. Эмоциональный ответ на опасность того, что примитивные инстинкты станут осознанными - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
9.	Чувство злости у ребенка по отношению к тем, кто отвергает его или плохо обращается с ним - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
10.	Какие чаще всего встречаются дефекты воспитания? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
11.	Избежать ошибок в семейном воспитании и развитии детей помогают узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
12.	Что такое агнозия? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
13.	Могут ли быть компенсированы проявления агнозии с помощью специальных дидактических приемов? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
14.	Психологический механизм педагогической запущенности детей, который выражается в усилении позиции «не такой, как все» - это узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
15.	Для какой формы дезадаптации подойдут следующие коррекционные мероприятия: подключение школьного психолога - семейная терапия или групповые занятия для детей в сочетании с групповыми занятиями для их родителей? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
16.	Какими способами корректируется нарушение самосознания запущенного ребенка? узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
17.	С помощью метода игровой коррекции поведения, методов ролевого научения, методов расшатывания традиционных позитивных ролей и статусного перемещения детей осуществляется узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
18.	В диагностическом смысле выбор не своего имени на время тренинговых занятий - это признак узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение